教育部 教師赴公民營研習服務計畫

遠東科技大學結合發展在地特色文化主題館–白荷陶坊‧蓮想文化館共同合作規劃,由該陶坊館長林文嶽提供研習課程,以了解地方特色及文創產業的原創性、多樣化及陶藝創新應用。藉由研習活動吸收實務操作、知識與經驗,並期望能將研習所得回饋於教學活動及指導創業團隊之實施。

2010年8月26日 星期四

是的 我們又改時間了....

各位
為了讓去參加創業競賽的同學也可以跟我們一同去柴燒
我們又改日期了
現在改在9/1.2.3 這三天去
是的 我發誓這是最後一次更改日期啦
請大家儘量參加 不去太可惜囉!
還有 多出一些時間 也請大家把自己的作品打包好
我們要來配車載作品 (作品優先呦)
有要帶去柴燒的請自己打包
不然有什麼閃失 一概不負責呦!






2010年8月15日 星期日

柴燒的日期

各位:
我們柴燒的時間訂在8/30.31~9/1(星期一到星期三)
整整三天呦! 請大家好好規劃 準備一下
尤其是食物組的同學(暫定以最愛吃的盧同學當代表啦)
請確定要買的伙食有哪些 要如何採買

另外 還是希望在這幾天空檔的時間 大家可以多做一些作品
這樣才有得挑選 讓自己最棒的作品進窯 別留下遺憾吧

釉料研究的課程還是在每一個星期一下午一點到四點
我得在明天(8/16)請假一天 請大家要乖乖上課呦

暑假雖然漫長 卻被我們熱情的學習充滿了!
大家加油!!

2010年8月11日 星期三

Week5:模具製作室範

在上過一週的模具製作後 大家從康老師精彩的教學中都有許多的收穫
不但對於模具的基本概念建立 對於翻模製作的學習也產生進階學習的渴望
很幸運地我們再次請康老師為我們示範多片(兩片以上)模具的設計製作
而本次老師為我們示範的物件 是有多角度與曲線的盆器。

老師說明分模線的設計後 便開始製作第一片夾心模




由於考慮脫模的角度 第一片模具的製作是關鍵 圍土的範圍便是第一片模片
接這將以逆時鐘方向製做模片 預計周邊四塊模 上下兩片

第一塊模具製作的過程中 老師便開始做第二塊模具的圍土
但因為原型的底部不平整 影響到用玻璃做隔板的緊密度
這也是接下來兩個小時裡不斷出狀況的原因之一
圍土的陶土黏行不足也造成石膏一灌下就容易漏滲
然而 即便工具材料的準備不完備 老師還是相當有耐心地製作與講解
也在這個過程中 我們學習到很多“危機”處理的方法
只能說 辛苦了康老師!

以土當底 一方面可以加強密封度 也可以解決物件不平整的問題
第二片模具製作中 開始有點折磨人啦
康老師專注的工作態度 十個小時 沒有鬆懈過
這樣的實力與風範也是我們要努力學習的

詹主任 別再想啦 動手做吧!!


等石膏乾燥的時間 老師總是熱情地為我們解惑說明著
盧同學為老師特調了一杯甜度與熱情相等的咖啡
老師也很堅強地喝了一口...
康老師 這可是為了不要哭出來的笑容?( 盧同學很喜歡老師呀)
這張照片 除了拍攝記錄最後一片模具的製作
也請大家看看後面牆上悲情的時鐘呀
原本預計六點可以回家吃晚餐的老師 居然陪著我們做到晚上十一點半
只喝了一杯奶茶的老師 真的很辛苦呀!
感謝留到最後的三位同學 (建豪在十點五十分奔回宿舍 以免被鎖在門外)
把所有的東西收拾乾淨 剛好十一點四十分
各位!我們一起為老師鼓掌吧!!
沒有留下來的同學 真的有點可惜呦
老師跟我們分享了許多見解 真是收穫良多呀
在遠東工作這麼久 我可以確定 當學生真的比當老師幸福太多呀!!
再次鞠躬 謝謝康振輝老師!

2010年8月8日 星期日

week4:釉下彩3

釉下彩是這次課程的重頭戲! 在調色盤裡的都是色料,原則上調色的方法跟調水彩顏料是一樣的,不過因為畫在已噴好的釉面上(這次噴上的底釉是白河特有的白釉,釉色相當溫潤柔美),在行筆的時候很容易乾筆,也同時要注意畫上的色料不能太厚,不然燒製後,表面會顯得出糙,不均勻。

調色料可用水,也可以用甘油。若畫的時候有所失誤,也可以等色料乾了,再把它摳下來;或者也可以用手指塗抹出粉彩融合的效果,也相當有特色!



林老師先以線調勾勒出基本形,再慢慢添加色彩來整理出蓮的姿態。
最後用大筆,以黑墨做結尾。


簽名後作品便完成了


















看了大家的作品,就可以感受到這一次研習大家的投入!
作品完成後,再噴上一層透明釉保護,就可以進窯了!
期待可以看到完成品,拿回家讓鄉村父老有所安慰 哈哈!

攝影:Alex Zeng